我沒有記得很清楚各別篇報告的成績
不過 大概是
14A
12A
13A
14A
12A
7A3B
15A
所以總分是六十分
以下是各週的報告
Week 3 : 學習狀況分享
Week 6 : BCB問題與解決過程之描述
Week 8 : 電腦視覺監控產業研究心得報告
Week 12 : Eye Toy 探索分享
Week 13 : 鶯歌陶瓷博物館之創意發想
Week 15&16 : 新一代設計展參觀心得
談談自己的收穫:
我的每篇報告可以得到較高的分數
除了自己花了多時間和心思撰寫之外
(其中有幾篇還寫了兩三個小時...)
在這裡我還要感謝各位同學的不棄嫌拉~XD
我不是要走多媒體學程的
不過 這學期我真的學到蠻多東西的
老師的教學方式算是我第一次遇過吧
老師很鼓勵我們出去外面參加各種活動
我知道
如果我們一直窩在學校裡 眼界一定不夠大
而我也知道
學校現在教過的的東西
等我們畢業後那些東西可能就不會再用了
自己話雖然是這麼說 不過一直都沒動力去實行"去看看外面的世界吧"的理念
剛好這學期班導老師很大力鼓吹去參加校外活動
所以這學期過得還蠻充實的
算一算總共去了
陶瓷博物館 新一代設計展 還看了Eye Toys的影片
以及 看了一些監視系統等等之類的東西
其中印象最深的大概就是新一代設計展吧
因為裡面有很多平平都是大學生
可是做出來的東西 卻令我覺得相當厲害的作品
像是有一款3D遊戲 不僅畫面精美之外
遊戲玩起來的流暢度也很不錯
包括光影的變化拉 劇場感的片頭動畫 還有酷炫背景音樂等等
感覺好像可以拿去賣了一樣
那時真的有興起一股自己也想來做一個遊戲的衝動XD
那天除了享受視覺的饗宴之外
裡面還有一拖拉庫庫庫庫庫的創意作品
真的是讓我這個鄉巴佬大開眼界阿
而且想想他們也是大學生耶
希望自己大學讀四年畢業後也能做出這麼厲害的東西
還有EyeToy 也是個很有趣的東西
卡片遊戲超酷!!!!!
感覺不久就會普及上市吧~~
雖然 還有很多爛game~
呵~拿來當消遣也不錯~~
看了EyeToy的影片之後
深深的感想就是"科技日新月異 而眼前這就是科技阿"!!
突然想了一下
這學期好像花了最多時間在這科上面吧
差不多一個禮拜都用了兩三個小時以上
光報告少說也要兩小時
其他打程式拉參加展覽之類的
零零總總...哇~~現在想起來還真誇張= =
呵~~感覺寫了那麼多篇報告
如何把一個東西表達出來的能力 組織力
好像變的好一點了
也算是這學期的收穫吧
還有bcb程式雖然現在還不是很厲害
不過也多多少少學了一點皮毛
真的是皮毛耶~因為裡面還有很多功能都沒用過
不知道下學期的影像處理課還會不會用到這個程式語言
感覺自己該加強的地方 :
應該是程式的設計吧
還有點一知半解的FEEL
程式還是英文的 看攏無
所以英文能力還需要再提升
這是自己感到不足的地方
課程需要加強的地方:
應該是希望能"統一購買"一本課本
這樣我比較有動力去讀...
呵~這樣講好像比較像是我個人的問題後~
我有去圖書館找過了相關的書籍
可是都沒有很詳細的解說
所以剛開始在寫程式的時候遇到蠻大的瓶頸的
不過後來上網查資料 和問了已經會的同學之後
期末程式有自己做了出來
真的是感謝好同學的友情教學阿~~XD
以上拉里拉雜的講了一堆
所以就是這學期很有收穫的意思阿~!!!
開心過暑假囉~~
2008年6月17日 星期二
BCB程式碼
程式部份呢
我也是以學長的程式為底
在作了解,進而寫迴圈
寫判斷式,那判斷式主要寫在TIME2裡面
LRESULT CALLBACK FrameCallBack( HWND hwndCapture, Longint lpvhdr )
這就是老師常常提起的CALLBACK FrameCallBack
要做簡易的互動
我的想法就是當畫面劃分幾個區域
當某塊區域的變異數變大時就會執行一種音效WAV檔
//MediaPlayer1->Open();
//MediaPlayer1->Play();
//PlaySound("play.wav",NULL,SND_APPLICATION);//要INCLUDE→#include
這三行是重點
代表這兩種撥音效的語法
這是我跟馮國棟請教的,一起討論弄到凌晨.
但是程式之中有BUG
因為視訊擷取畫面類格的關西
所以當有東西進入畫面時
他會播放音效,不會停
因為類格,所以判斷錯誤
那這個程式還需要改進
==============================================
後來班上的
姜涵君同學,也是做這個的,不過作品不同
但是原理上是一樣的
所以我就請教他幾個問題
1.怎樣讓聲音不會一直出現,才不會當機
2.怎樣設定觸發條件
3.怎樣讓視訊比較敏感
ans:
1.宣告參數 INT C;
當執行時 C就累加
但是大於兩千時就歸零
這樣子的話,就不會一直播音樂而當機
2.再創造一個TIME
用來放
//MediaPlayer1->Open();
//MediaPlayer1->Play();
//PlaySound("play.wav",NULL,SND_APPLICATION);//要INCLUDE→#include
這些指令,然後當你畫面的黑白數大於所設定的直就會觸發
這個TIME
3.就是把畫面分工的很細
之前我是沒有分工
只要有異物近來就會撥音效
但是這樣沒有技術性
所以就把畫面區分四塊
觸發不同的區塊會有不同的聲音
==============================================
總結:
程式上大致是完成的
完成的成就感很大
那種感覺是說不出來的
對這門課很有興趣
當然啦,不是只要過而已.
我還要拿高分
我也是以學長的程式為底
在作了解,進而寫迴圈
寫判斷式,那判斷式主要寫在TIME2裡面
LRESULT CALLBACK FrameCallBack( HWND hwndCapture, Longint lpvhdr )
這就是老師常常提起的CALLBACK FrameCallBack
要做簡易的互動
我的想法就是當畫面劃分幾個區域
當某塊區域的變異數變大時就會執行一種音效WAV檔
//MediaPlayer1->Open();
//MediaPlayer1->Play();
//PlaySound("play.wav",NULL,SND_APPLICATION);//要INCLUDE→#include
這三行是重點
代表這兩種撥音效的語法
這是我跟馮國棟請教的,一起討論弄到凌晨.
但是程式之中有BUG
因為視訊擷取畫面類格的關西
所以當有東西進入畫面時
他會播放音效,不會停
因為類格,所以判斷錯誤
那這個程式還需要改進
==============================================
後來班上的
姜涵君同學,也是做這個的,不過作品不同
但是原理上是一樣的
所以我就請教他幾個問題
1.怎樣讓聲音不會一直出現,才不會當機
2.怎樣設定觸發條件
3.怎樣讓視訊比較敏感
ans:
1.宣告參數 INT C;
當執行時 C就累加
但是大於兩千時就歸零
這樣子的話,就不會一直播音樂而當機
2.再創造一個TIME
用來放
//MediaPlayer1->Open();
//MediaPlayer1->Play();
//PlaySound("play.wav",NULL,SND_APPLICATION);//要INCLUDE→#include
這些指令,然後當你畫面的黑白數大於所設定的直就會觸發
這個TIME
3.就是把畫面分工的很細
之前我是沒有分工
只要有異物近來就會撥音效
但是這樣沒有技術性
所以就把畫面區分四塊
觸發不同的區塊會有不同的聲音
==============================================
總結:
程式上大致是完成的
完成的成就感很大
那種感覺是說不出來的
對這門課很有興趣
當然啦,不是只要過而已.
我還要拿高分
期末學期回顧與檢討
a.平時成績結算：
〈Week 6 : BCB問題與解決過程之描述〉
6A.....8B..1C ==》8分
〈Week 8 : 電腦視覺監控產業研究心得報告〉
12A...2B...0C ==》10分
〈Week 12 : Eye Toy 探索分享〉
7A....5B...0C ==》8.5分 ==》9分(四捨五入)
〈Week 13 : 鶯歌陶瓷博物館之創意發想〉
3A....7B...2C ==》6.5分 ==》7分(四捨五入)
〈Week 15&16 : 新一代設計展參觀心得〉
9A....3B...0C ==》9.5分 ==》19分(乘以2)
∴總分53分
b. 談談自己一學期的收穫與感受：
這一學期來，學會了如何使用BCB還有如何自學程式語言。
學期初剛開始接觸BCB的時候，總覺得BCB跟VB的感覺很像，不只介面，甚至是Image、Label、Coption等東西也都跟VB差不多，但我忽略了一個很重要的東西，它畢竟還是BCB，跟VB是不一樣的。得到這樣的一個結論，是在做期末作業的時候，我無意間將點出來可以寫程式的地方給刪掉，在VB裡，就算刪掉也沒有關係，但是~在BCB中，只要一砍掉，整個程式就準備重新搬家了。
剛開始上老師的課，有點不太習慣，老師上課的方式跟系上很多老師上課的方式不同，我想老師是想要培養我們自學的習慣吧?!否則以後畢了業以後，難到還要再找個老師跟著嗎?而且，其實大部份老師上課所教的都只是以理論為主，而從做中學所學到的卻是更多更實用的東西，我想這就是為什麼老師要我們做出這個期末作業的原因吧?!
c. 談談自己該加強的部分：
對於自己該加強的部分，我想就是外務太多了。常常會為了一些其他的事情，而犧牲掉寫程式的時間，我覺得其實學程式語言並不難，觀念懂就差不多了，重點在於有沒有熟練及會不會自己debug。熟練度，就是我最需要加強的地方了，這學期我找了一份打工，原本以為可以課業、打工、社團兼顧的，沒想到打工佔去了太多的時間，而且往往打完工回到家就很晚很累了，就是因為這樣，所以沒辦法將注意力集中在課業上，不過接下來大三我會將打工辭掉，好好的將心思放在專研上的。
d. 談談課程該加強的部分：
對於這部份，我覺得也許有部分同學跟我一樣是這學期才開始修老師的課，並不知道老師的上課方式是以自學為主，所以一開始可能都是在等老師上課而荒廢掉不少時間。而且有些同學可能也是這學期才開始接觸BCB的，但並沒有VB的基礎，再加上老師又是以自學為主，學起來便更加困難。
如果一開始上課時是以大家分工合作去討論程式碼的方式去進行，再帶入自學的模式，我想這樣對於剛開始學習BCB的同學們應該是比較好的。而且由討論帶入自學，這樣同學們在學習時有遇到不會的問題，就會自然而然的去討論了。
〈Week 6 : BCB問題與解決過程之描述〉
6A.....8B..1C ==》8分
〈Week 8 : 電腦視覺監控產業研究心得報告〉
12A...2B...0C ==》10分
〈Week 12 : Eye Toy 探索分享〉
7A....5B...0C ==》8.5分 ==》9分(四捨五入)
〈Week 13 : 鶯歌陶瓷博物館之創意發想〉
3A....7B...2C ==》6.5分 ==》7分(四捨五入)
〈Week 15&16 : 新一代設計展參觀心得〉
9A....3B...0C ==》9.5分 ==》19分(乘以2)
∴總分53分
b. 談談自己一學期的收穫與感受：
這一學期來，學會了如何使用BCB還有如何自學程式語言。
學期初剛開始接觸BCB的時候，總覺得BCB跟VB的感覺很像，不只介面，甚至是Image、Label、Coption等東西也都跟VB差不多，但我忽略了一個很重要的東西，它畢竟還是BCB，跟VB是不一樣的。得到這樣的一個結論，是在做期末作業的時候，我無意間將點出來可以寫程式的地方給刪掉，在VB裡，就算刪掉也沒有關係，但是~在BCB中，只要一砍掉，整個程式就準備重新搬家了。
剛開始上老師的課，有點不太習慣，老師上課的方式跟系上很多老師上課的方式不同，我想老師是想要培養我們自學的習慣吧?!否則以後畢了業以後，難到還要再找個老師跟著嗎?而且，其實大部份老師上課所教的都只是以理論為主，而從做中學所學到的卻是更多更實用的東西，我想這就是為什麼老師要我們做出這個期末作業的原因吧?!
c. 談談自己該加強的部分：
對於自己該加強的部分，我想就是外務太多了。常常會為了一些其他的事情，而犧牲掉寫程式的時間，我覺得其實學程式語言並不難，觀念懂就差不多了，重點在於有沒有熟練及會不會自己debug。熟練度，就是我最需要加強的地方了，這學期我找了一份打工，原本以為可以課業、打工、社團兼顧的，沒想到打工佔去了太多的時間，而且往往打完工回到家就很晚很累了，就是因為這樣，所以沒辦法將注意力集中在課業上，不過接下來大三我會將打工辭掉，好好的將心思放在專研上的。
d. 談談課程該加強的部分：
對於這部份，我覺得也許有部分同學跟我一樣是這學期才開始修老師的課，並不知道老師的上課方式是以自學為主，所以一開始可能都是在等老師上課而荒廢掉不少時間。而且有些同學可能也是這學期才開始接觸BCB的，但並沒有VB的基礎，再加上老師又是以自學為主，學起來便更加困難。
如果一開始上課時是以大家分工合作去討論程式碼的方式去進行，再帶入自學的模式，我想這樣對於剛開始學習BCB的同學們應該是比較好的。而且由討論帶入自學，這樣同學們在學習時有遇到不會的問題，就會自然而然的去討論了。
2008年6月16日 星期一
期末學期回顧與檢討
A部分
Week 3 : 學習狀況分享
3A5B5C ==> 6分
這個程式讓我了解如何控制攝影機
但是裡面還是有很多細節不太懂
當時有去問同學, 對這個程式大概也了解了70%
Week 6 : BCB問題與解決過程之描述
1A6B5C ==>5分
因為課程越來越難所以我去借了一本書來看
BCB和C++有點不太一樣所以寫起來
不像C++那麼順手
Week 8 : 電腦視覺監控產業研究心得報告
6A10B ==> 8分
當時看完影片時覺得現在的科技太進步了
利用監視器完成一些需要花費人力的事
Week 12 : Eye Toy 探索分享
0A6B3C==>4分
看了許多不同種類的 EYE Toy遊戲
也查了一些有關EYE Toy的介紹
應該是講解的有點亂吧
但是.............哀......得到的分數超低 使我有點小難過
Week 13 : 鶯歌陶瓷博物館之創意發想
1A8B2C ==>5分
鶯歌這一趟讓我對他們做了一點小評分
我對他們有些地方有些小看法例如:馬桶 , 電視牆
我覺得我還滿認真ㄑ想他們能做哪些改變
變的更吸引遊客
結果分數還是不高...........這就是倫孫
Week 15&16 : 新一代設計展參觀心得
4A9B1C ==>7分 *2=14
對於這次的參觀...........
走訪了一些使用互動技術的攤位
並向他們詢問如何製作
其實有些遊戲滿簡單的
雖然問了有多 也打了很多
但是分數就是很少
===>> 總分42分
b. 談談自己一學期的收穫與感受
這學期在這門課裡不只學到程式的應用
也學到一些課外的內容
c. 談談自己該加強的部分
我覺得我該加強的地方應該是如何
表達一件事吧
每次的作業心中有些想法但是寫出來
後卻變樣了
ㄏㄏㄏㄏ
要改進一下
d. 談談課程該加強的部分
希望大家都能一起參與上課時所
老師提出或是同學不懂的問題
Week 3 : 學習狀況分享
3A5B5C ==> 6分
這個程式讓我了解如何控制攝影機
但是裡面還是有很多細節不太懂
當時有去問同學, 對這個程式大概也了解了70%
Week 6 : BCB問題與解決過程之描述
1A6B5C ==>5分
因為課程越來越難所以我去借了一本書來看
BCB和C++有點不太一樣所以寫起來
不像C++那麼順手
Week 8 : 電腦視覺監控產業研究心得報告
6A10B ==> 8分
當時看完影片時覺得現在的科技太進步了
利用監視器完成一些需要花費人力的事
Week 12 : Eye Toy 探索分享
0A6B3C==>4分
看了許多不同種類的 EYE Toy遊戲
也查了一些有關EYE Toy的介紹
應該是講解的有點亂吧
但是.............哀......得到的分數超低 使我有點小難過
Week 13 : 鶯歌陶瓷博物館之創意發想
1A8B2C ==>5分
鶯歌這一趟讓我對他們做了一點小評分
我對他們有些地方有些小看法例如:馬桶 , 電視牆
我覺得我還滿認真ㄑ想他們能做哪些改變
變的更吸引遊客
結果分數還是不高...........這就是倫孫
Week 15&16 : 新一代設計展參觀心得
4A9B1C ==>7分 *2=14
對於這次的參觀...........
走訪了一些使用互動技術的攤位
並向他們詢問如何製作
其實有些遊戲滿簡單的
雖然問了有多 也打了很多
但是分數就是很少
===>> 總分42分
b. 談談自己一學期的收穫與感受
這學期在這門課裡不只學到程式的應用
也學到一些課外的內容
c. 談談自己該加強的部分
我覺得我該加強的地方應該是如何
表達一件事吧
每次的作業心中有些想法但是寫出來
後卻變樣了
ㄏㄏㄏㄏ
要改進一下
d. 談談課程該加強的部分
希望大家都能一起參與上課時所
老師提出或是同學不懂的問題
期末學期回顧與檢討
A部分
Week 3 : 學習狀況分享
----> 4A 14B 5C ==> 7分
第一次使用互評系統，感覺好好玩喔^___^
Week 6 : BCB問題與解決過程之描述
---->1A8B7C ==>5.2分
這是第一次接觸BCB，看程式的時候常常會很無裡頭
所以說實在的現在來看這篇文章的時候常常會覺得很好笑
有時候常常會不知道自己到底是哪裡不懂...
Week 8 : 電腦視覺監控產業研究心得報告
--->0A 6B 9C ==>3.8分
= =.....
最低的一個分數，所以我不想要~~~
這個分數之所以如此的低....
我想大概是因為自己沒有很完善的寫出自己的想法與心得吧！
還有阿....這個作業我也沒有很早就開始寫.....所以......唉~~
我不要它~~~~
Week 12 : Eye Toy 探索分享
--->3A 4B 7Ｃ ==>5.6分
自己的內容太少了
= =
Week 13 : 鶯歌陶瓷博物館之創意發想
--->9A5B1C ==>10分
和同學一起去鶯歌博物館，讓我對於此次作業有不一樣的想法
所以分數比較高ㄟ^________^
Week 15&16 : 新一代設計展參觀心得
--->3A8B4C ==>*2之後....13分
==>總分41分
b. 談談自己一學期的收穫與感受
這學期收穫其實很多.....像是一開始接觸BCB的時候.....
總覺得是一個很神奇的程式語言
因為它有許多的圖案......好神奇ㄋㄟ!!!!!
我對BCB的了解從0到0.1....因為還有許多進步的空間
呵呵~~
這學期受到不一樣的上課方式....
一開始有點怕被老師點到....
因為個人不太會發表意見........
可是.......漸漸的老師都會叫我們去參觀地方與展覽
讓我覺得是很好玩的作業...
因為就好像小學生去戶外教學後
要寫下心得一樣....
好好玩的唷!!
c. 談談自己該加強的部分
我自己本身需要加強懶惰的部分......
以及如何靜下心好好的研究未知的程式語言
還要從別人的文章中學習他們的優點
以及如何在一篇文章中或者是影片中抓到重點
並且寫下讓大家理解....
要加強的真的是有太多地方了
實在是好累唷.....
d. 談談課程該加強的部分
說沒有那應該是不想寫啦....就我個人而言
我覺得在程式碼分面可以像第一次大家分工合作的寫下
程式碼，那種感覺應該很不錯
可是很容易造成有人不會去聽課= =
下次看可不可以在可以切畫面的教室上課好了.....
PS....不好意思....這麼晚才PO...
Week 3 : 學習狀況分享
----> 4A 14B 5C ==> 7分
第一次使用互評系統，感覺好好玩喔^___^
Week 6 : BCB問題與解決過程之描述
---->1A8B7C ==>5.2分
這是第一次接觸BCB，看程式的時候常常會很無裡頭
所以說實在的現在來看這篇文章的時候常常會覺得很好笑
有時候常常會不知道自己到底是哪裡不懂...
Week 8 : 電腦視覺監控產業研究心得報告
--->0A 6B 9C ==>3.8分
= =.....
最低的一個分數，所以我不想要~~~
這個分數之所以如此的低....
我想大概是因為自己沒有很完善的寫出自己的想法與心得吧！
還有阿....這個作業我也沒有很早就開始寫.....所以......唉~~
我不要它~~~~
Week 12 : Eye Toy 探索分享
--->3A 4B 7Ｃ ==>5.6分
自己的內容太少了
= =
Week 13 : 鶯歌陶瓷博物館之創意發想
--->9A5B1C ==>10分
和同學一起去鶯歌博物館，讓我對於此次作業有不一樣的想法
所以分數比較高ㄟ^________^
Week 15&16 : 新一代設計展參觀心得
--->3A8B4C ==>*2之後....13分
==>總分41分
b. 談談自己一學期的收穫與感受
這學期收穫其實很多.....像是一開始接觸BCB的時候.....
總覺得是一個很神奇的程式語言
因為它有許多的圖案......好神奇ㄋㄟ!!!!!
我對BCB的了解從0到0.1....因為還有許多進步的空間
呵呵~~
這學期受到不一樣的上課方式....
一開始有點怕被老師點到....
因為個人不太會發表意見........
可是.......漸漸的老師都會叫我們去參觀地方與展覽
讓我覺得是很好玩的作業...
因為就好像小學生去戶外教學後
要寫下心得一樣....
好好玩的唷!!
c. 談談自己該加強的部分
我自己本身需要加強懶惰的部分......
以及如何靜下心好好的研究未知的程式語言
還要從別人的文章中學習他們的優點
以及如何在一篇文章中或者是影片中抓到重點
並且寫下讓大家理解....
要加強的真的是有太多地方了
實在是好累唷.....
d. 談談課程該加強的部分
說沒有那應該是不想寫啦....就我個人而言
我覺得在程式碼分面可以像第一次大家分工合作的寫下
程式碼，那種感覺應該很不錯
可是很容易造成有人不會去聽課= =
下次看可不可以在可以切畫面的教室上課好了.....
PS....不好意思....這麼晚才PO...
期末回顧
Week 3 : 學習狀況分享
1Ａ5Ｂ4Ｃ＝4
Week 6 : BCB問題與解決過程之描述
0Ａ6Ｂ4Ｃ＝4
Week 8 : 電腦視覺監控產業研究心得報告
3Ａ7Ｂ0Ｃ＝7
Week 12 : Eye Toy 探索分享
1Ａ3Ｂ6Ｃ＝4
Week 13 : 鶯歌陶瓷博物館之創意發想
0Ａ8Ｂ2Ｃ＝4
Week 1４ : 新一代設計展參觀心得 or 「IDEA 物語」讀書心得報告
2Ａ2Ｂ6Ｃ＝8
總分＝２７
收穫與感受：
收穫當然是對於程式的理解和應用方面又更進步啦
，而且也學到很多新的知識
自己該加強的部分：
我想是對學習的態度吧，覺得這學期有點太混了
還有就是程式的部分吧，這些是我覺得該加強的部分
課程該加強的部分：
沒什麼特別要加強的部分，也已經習慣老師的上課方式
1Ａ5Ｂ4Ｃ＝4
Week 6 : BCB問題與解決過程之描述
0Ａ6Ｂ4Ｃ＝4
Week 8 : 電腦視覺監控產業研究心得報告
3Ａ7Ｂ0Ｃ＝7
Week 12 : Eye Toy 探索分享
1Ａ3Ｂ6Ｃ＝4
Week 13 : 鶯歌陶瓷博物館之創意發想
0Ａ8Ｂ2Ｃ＝4
Week 1４ : 新一代設計展參觀心得 or 「IDEA 物語」讀書心得報告
2Ａ2Ｂ6Ｃ＝8
總分＝２７
收穫與感受：
收穫當然是對於程式的理解和應用方面又更進步啦
，而且也學到很多新的知識
自己該加強的部分：
我想是對學習的態度吧，覺得這學期有點太混了
還有就是程式的部分吧，這些是我覺得該加強的部分
課程該加強的部分：
沒什麼特別要加強的部分，也已經習慣老師的上課方式
2008年6月15日 星期日
期末回顧
學習狀況分享(這次的心得我沒有寫,還沒有進入狀況><,sorry)
IDEAL 物語
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/06/idea_2055.html
雖然這是老師要我們補交的心得,但是我還是有去看,只是還沒有把他
給看完,只看了一部分,我真的覺得老師每次叫我們看得書,都很有趣也
很有意義,我也真的很佩服老師有這麼多的時間找到這麼多跟這門課
有關的書籍,這次我所寫的心得只是完成一小部分
電腦視覺監控產業研究心得報告
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/04/blog-post_8038.html
這部分的影片很有趣,交大的教授跟學生們所做出的監控視訊跟機
器人,看完後覺得他們好強喔
Eye Toy 探索分享
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/05/eye-toy_6154.html
所有心得中,我最喜歡這篇,因為是要去找這方面的遊戲
鶯歌陶瓷博物館之創意發想
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/05/blog-post_9596.html
這次我們一群人去博物館,找了很久都沒找到老師說的系統><
這學期結束了,
時間過得很快,
要問我這在們課學到了多少東西,
我不敢說我學到了很多,
我也承認我對這門課沒有花很多的時間,
以上那些心得所得的分數不高,
全部也只有28分左右很低,
不是很理想,這學期沒有把BCB程式給學好,
但我打算在暑假的時候去借本書好好的把BCB給學好,
在下學期我也有修數媒導論,
加倍的把我在互動這門課所沒有學好的給補回來
IDEAL 物語
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/06/idea_2055.html
雖然這是老師要我們補交的心得,但是我還是有去看,只是還沒有把他
給看完,只看了一部分,我真的覺得老師每次叫我們看得書,都很有趣也
很有意義,我也真的很佩服老師有這麼多的時間找到這麼多跟這門課
有關的書籍,這次我所寫的心得只是完成一小部分
電腦視覺監控產業研究心得報告
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/04/blog-post_8038.html
這部分的影片很有趣,交大的教授跟學生們所做出的監控視訊跟機
器人,看完後覺得他們好強喔
Eye Toy 探索分享
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/05/eye-toy_6154.html
所有心得中,我最喜歡這篇,因為是要去找這方面的遊戲
鶯歌陶瓷博物館之創意發想
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/05/blog-post_9596.html
這次我們一群人去博物館,找了很久都沒找到老師說的系統><
這學期結束了,
時間過得很快,
要問我這在們課學到了多少東西,
我不敢說我學到了很多,
我也承認我對這門課沒有花很多的時間,
以上那些心得所得的分數不高,
全部也只有28分左右很低,
不是很理想,這學期沒有把BCB程式給學好,
但我打算在暑假的時候去借本書好好的把BCB給學好,
在下學期我也有修數媒導論,
加倍的把我在互動這門課所沒有學好的給補回來
2008年6月14日 星期六
2008年6月13日 星期五
期末程式專案之報告
期末程式報告
從學長的程式裡面
借用Timer的程式碼去建構2元圖
當我把bug都除掉後 卻又變成以下訊息....
而且不知道從何下手0.0去拯救
1.我自己在我筆電寫的程式
如果使用到視訊控制的程式碼
就會跳出視訊控制的視窗後
然後就什麼事都不能做了!!!@@!!!!
2. 再來我用我自己的程式 再
從學長的程式裡面
借用Timer的程式碼去建構2元圖
當我把bug都除掉後 卻又變成以下訊息....
而且不知道從何下手0.0去拯救
所以這條路又放棄了.....
3.然後我試著直接修改學長的程式
先修改掉一run程式就會跳出"視訊設定"的視窗後
我是把開啟視訊那部分的呼叫set()註解掉
可是一注解掉後 又變成什麼事都不能做
按下background或者Object Detecting後 都沒反應
由此可知這兩樣功能都在Set()裡面
可是沒辦法正常run出結果
我也沒辦法知道到底是哪部分程式才是控制上述兩樣的功能
所以....再度失敗....
4. 我借用國棟的程式再度挑戰
沒想到更令人意外的東西跳出來了
出現路徑問題
可是當我把整個檔案資料夾的路徑放到C:\sd下
再把Project1裡面的路徑USEFORM("N:\sd\Unit1.cpp", Form1);
修改成C:\下後
結果還是一樣
根據以上結論.....失敗....
期末回顧與檢討
a. 先結算自己的平時成績
Week 3 : 學習狀況分享 ==> 1A8B5C = 4.2 ---> 4
那時候因為之前完全沒用過BCB寫過程式，
也不知道如何使用，
其實課本在寫些什麼也完全看不懂，
只知道這堂所上ㄉ課程會與什麼相關......
另外，
這種上課方式我之前還沒有過，
所以有點不適應，
文章也不知道該如何寫、如何下筆。
Week 6 : BCB問題與解決過程之描述 ==> 4A8B1C = 7
因為一開始家裡ㄉ電腦還沒有安裝BCB，
所以回家之後也沒有怎麼練習到......
後來裝ㄌBCB之後，
也圖書館翻ㄌ一下跟BCB有關ㄉ書，
不過都還是看不懂他在寫什麼，
因為雖然是BCBㄉ書，
但是都是寫ㄉ幾乎都是排序、搜尋......等有關ㄉ程式，
沒看到跟互動視訊有關ㄉ......
之後在課堂上老師讓每個人都上台打一小段程式碼，
才讓我有大概ㄉ了解，
但也只是大概，
而且自己ㄉ理解力也差......
除此之外，
那時候也還沒養成看課程部落格ㄉ習慣，
所以有很多事情都不太清楚。
Week 8 : 電腦視覺監控產業研究心得報告 ==> 0A6B7C = 3.8 --->4 (X)
其實在逛這個網站ㄉ時候並沒有花太多ㄉ心思，
因為項目有點多，
所以並沒有全部都去逛，
只看ㄌ幾段影片，
和逛ㄌ幾個自己比較感興趣而且自己有可能理解ㄉ地方而已......
所以心得感想並不多......
換言之，
應該就是懶吧......
Week 12 : Eye Toy 探索分享 ==> 9A6B1C = 9.5 ---> 10
打這篇文章ㄉ時候，
因為已經看過很多人之前作業poㄉ文章，
所以已經比之前大概知道要怎樣寫心得文ㄌ，
另外在找一些有關Eye Toy有關ㄉ影片時，
找ㄉ比較認真，
也花ㄌ比較多ㄉ心思在上面，
可能是因為主題是跟遊戲有關吧......
而且也有看到自己還蠻想玩ㄉ遊戲，
所以看影片ㄉ時候比較感興趣，
心得也就比較多～
Week 13 : 鶯歌陶瓷博物館之創意發想 ==> 5A8B2C = 7.5 ---> 8
其實我還蠻喜歡去鶯歌陶瓷博物館ㄉ，
因為很喜歡那裡ㄉ室內設計，
有些展出ㄉ陶藝作品也很棒～
(雖然我是外行人......)
不過當要想結合互動視訊ㄉ創意時，
有點困難......
因為感覺要跟動視訊和陶藝兩種東西都有關ㄉ，
實在很難，
我指ㄉ不是類似導覽系統ㄉ那種，
而是可以體會到陶藝ㄉ樂趣又可以跟互動有關ㄉ，
也許是我沒什麼創意吧......
其實我覺ㄉ原本ㄉ那樣子就很好玩說～ =3=
Week 14 : 新一代設計展參觀心得 ==> 2A9B1C = 6*2 = 12
展覽真ㄉ很不錯看～
不過有跟互動結合ㄉ實在是有點少～
也許其實還蠻多ㄉ，
只是我沒有逛ㄉ很透徹吧～
可能我也不知道該如何問跟作品有關ㄉ相關技術問題，
所以心得感想也就沒有那麼ㄉ深......
其實，
我應該很有可能是真ㄉ去參觀設計展，
而不是去找互動ㄉ作業吧～XD~
結算 : 41
b. 談談自己一學期的收穫與感受
其實這堂課ㄉ上課方式是我第一次接觸到，
而且在這方面有很多東西都是我毫無基礎ㄉ，
對我來說真ㄉ有點難......
像我一開始真ㄉ不知道該如何用BCB這ㄍ軟體，
連一打開BCB之後該做些什麼都不知道......
後來漸漸才學會使用ㄉ方式，
雖然不是全部，
有些元件依然不知道到底有些什麼用處，
該什麼時候使用，
但我還是有學會一些些，
雖然說我現在還是不太會BCB，
無法自己寫出一ㄍ完整ㄉ程式碼，
但是經過這次期末ㄉ程式作業，
經由改學長ㄉ程式碼，
即使我做ㄉ只是很簡單ㄉ互動，
而且在測試ㄉ時候很敏感......
(明明就還沒偵測到物體就有反應ㄌ......)
可是我真ㄉ學到不少，
因為要改之前還是要先大概懂程式做ㄉ是什麼事情才有辦法改，
不過，
我懂ㄉ也真ㄉ只有大概，
至於細節部分，
還是不太瞭解......
另外，
我覺得老師叫我們參觀ㄉ一些網站或展覽，
其實都還不錯，
也許可能沒有真正ㄉ感受到精隨，
或者覺得其實幫助不大，
但是當下總還是會有一些體會ㄉ～
c. 談談自己該加強的部分
我覺得自己其實也是有點懶啦......
又愛鑽牛角尖，
明明就不是問題ㄉ重點還要一直去想......
在BCBㄉ部分，
自己其實也並沒有很認真ㄉ去研究要怎樣寫，
它除ㄌ我們平常較常用ㄉ那些元件之外，
其他ㄉ用途是什麼？
也沒有認真ㄉ去理解它ㄉ語法是什麼......
真是對不住......
d. 談談課程該加強的部分
去參觀展覽這個感覺還蠻不錯ㄉ～
因為除ㄌ要找寫作業ㄉ題材外，
還可以看到一些其它雖然跟課程無關，
但是還蠻有趣ㄉ東西，
也可以算是增廣見聞吧～
另外，
讓大家po文分享自己ㄉ感受，
還有提出自己ㄉ問題以及解答，
這ㄍ方式真ㄉ很不錯，
除ㄌ自己可能會有相同ㄉ問題之外，
還有些問題可能是自己沒有想過ㄉ！
至於加強......
我覺得像之前上課ㄉ時候有試過，
讓每ㄍ同學都輪流上ㄑ打一小段ㄉ程式碼，
還要解釋這段程式碼ㄉ用途，
其實這種上課方式可以多多使用，
因為有些人在上這堂課之前並沒有學過BCB，
這樣ㄉ方式是比較快進入狀況ㄉ方式(我覺得啦......)，
因為課本ㄉ程式碼有限，
而有些解說看ㄌ並不一定懂，
經過同學每ㄍ人都上ㄑ打一段程式，
就算同學在解說時聽不懂，
起碼可以知道有誰可以讓你把這段程式問到懂，
不過一定要每ㄍ人都要輪到，
這樣子大家才會比較專心吧......
因為自己也要上台......
如果遇到上台打不出來而被小ㄉㄧㄤ一下的話，
也不要太難過，
因為一定不是只有你不會，
不會ㄉ人一定也還是大有人在，
要記得＂這就是輪蔘(人生)啊～＂（摘自飛天語錄）
而且這樣即使每ㄍ人只知道一小段程式，
但是將每ㄍ人知道ㄉ一小段拼湊起來就是一大段程式ㄌ～
(好想有點過於理想化......=.=b)
Week 3 : 學習狀況分享 ==> 1A8B5C = 4.2 ---> 4
那時候因為之前完全沒用過BCB寫過程式，
也不知道如何使用，
其實課本在寫些什麼也完全看不懂，
只知道這堂所上ㄉ課程會與什麼相關......
另外，
這種上課方式我之前還沒有過，
所以有點不適應，
文章也不知道該如何寫、如何下筆。
Week 6 : BCB問題與解決過程之描述 ==> 4A8B1C = 7
因為一開始家裡ㄉ電腦還沒有安裝BCB，
所以回家之後也沒有怎麼練習到......
後來裝ㄌBCB之後，
也圖書館翻ㄌ一下跟BCB有關ㄉ書，
不過都還是看不懂他在寫什麼，
因為雖然是BCBㄉ書，
但是都是寫ㄉ幾乎都是排序、搜尋......等有關ㄉ程式，
沒看到跟互動視訊有關ㄉ......
之後在課堂上老師讓每個人都上台打一小段程式碼，
才讓我有大概ㄉ了解，
但也只是大概，
而且自己ㄉ理解力也差......
除此之外，
那時候也還沒養成看課程部落格ㄉ習慣，
所以有很多事情都不太清楚。
Week 8 : 電腦視覺監控產業研究心得報告 ==> 0A6B7C = 3.8 --->4 (X)
其實在逛這個網站ㄉ時候並沒有花太多ㄉ心思，
因為項目有點多，
所以並沒有全部都去逛，
只看ㄌ幾段影片，
和逛ㄌ幾個自己比較感興趣而且自己有可能理解ㄉ地方而已......
所以心得感想並不多......
換言之，
應該就是懶吧......
Week 12 : Eye Toy 探索分享 ==> 9A6B1C = 9.5 ---> 10
打這篇文章ㄉ時候，
因為已經看過很多人之前作業poㄉ文章，
所以已經比之前大概知道要怎樣寫心得文ㄌ，
另外在找一些有關Eye Toy有關ㄉ影片時，
找ㄉ比較認真，
也花ㄌ比較多ㄉ心思在上面，
可能是因為主題是跟遊戲有關吧......
而且也有看到自己還蠻想玩ㄉ遊戲，
所以看影片ㄉ時候比較感興趣，
心得也就比較多～
Week 13 : 鶯歌陶瓷博物館之創意發想 ==> 5A8B2C = 7.5 ---> 8
其實我還蠻喜歡去鶯歌陶瓷博物館ㄉ，
因為很喜歡那裡ㄉ室內設計，
有些展出ㄉ陶藝作品也很棒～
(雖然我是外行人......)
不過當要想結合互動視訊ㄉ創意時，
有點困難......
因為感覺要跟動視訊和陶藝兩種東西都有關ㄉ，
實在很難，
我指ㄉ不是類似導覽系統ㄉ那種，
而是可以體會到陶藝ㄉ樂趣又可以跟互動有關ㄉ，
也許是我沒什麼創意吧......
其實我覺ㄉ原本ㄉ那樣子就很好玩說～ =3=
Week 14 : 新一代設計展參觀心得 ==> 2A9B1C = 6*2 = 12
展覽真ㄉ很不錯看～
不過有跟互動結合ㄉ實在是有點少～
也許其實還蠻多ㄉ，
只是我沒有逛ㄉ很透徹吧～
可能我也不知道該如何問跟作品有關ㄉ相關技術問題，
所以心得感想也就沒有那麼ㄉ深......
其實，
我應該很有可能是真ㄉ去參觀設計展，
而不是去找互動ㄉ作業吧～XD~
結算 : 41
b. 談談自己一學期的收穫與感受
其實這堂課ㄉ上課方式是我第一次接觸到，
而且在這方面有很多東西都是我毫無基礎ㄉ，
對我來說真ㄉ有點難......
像我一開始真ㄉ不知道該如何用BCB這ㄍ軟體，
連一打開BCB之後該做些什麼都不知道......
後來漸漸才學會使用ㄉ方式，
雖然不是全部，
有些元件依然不知道到底有些什麼用處，
該什麼時候使用，
但我還是有學會一些些，
雖然說我現在還是不太會BCB，
無法自己寫出一ㄍ完整ㄉ程式碼，
但是經過這次期末ㄉ程式作業，
經由改學長ㄉ程式碼，
即使我做ㄉ只是很簡單ㄉ互動，
而且在測試ㄉ時候很敏感......
(明明就還沒偵測到物體就有反應ㄌ......)
可是我真ㄉ學到不少，
因為要改之前還是要先大概懂程式做ㄉ是什麼事情才有辦法改，
不過，
我懂ㄉ也真ㄉ只有大概，
至於細節部分，
還是不太瞭解......
另外，
我覺得老師叫我們參觀ㄉ一些網站或展覽，
其實都還不錯，
也許可能沒有真正ㄉ感受到精隨，
或者覺得其實幫助不大，
但是當下總還是會有一些體會ㄉ～
c. 談談自己該加強的部分
我覺得自己其實也是有點懶啦......
又愛鑽牛角尖，
明明就不是問題ㄉ重點還要一直去想......
在BCBㄉ部分，
自己其實也並沒有很認真ㄉ去研究要怎樣寫，
它除ㄌ我們平常較常用ㄉ那些元件之外，
其他ㄉ用途是什麼？
也沒有認真ㄉ去理解它ㄉ語法是什麼......
真是對不住......
d. 談談課程該加強的部分
去參觀展覽這個感覺還蠻不錯ㄉ～
因為除ㄌ要找寫作業ㄉ題材外，
還可以看到一些其它雖然跟課程無關，
但是還蠻有趣ㄉ東西，
也可以算是增廣見聞吧～
另外，
讓大家po文分享自己ㄉ感受，
還有提出自己ㄉ問題以及解答，
這ㄍ方式真ㄉ很不錯，
除ㄌ自己可能會有相同ㄉ問題之外，
還有些問題可能是自己沒有想過ㄉ！
至於加強......
我覺得像之前上課ㄉ時候有試過，
讓每ㄍ同學都輪流上ㄑ打一小段ㄉ程式碼，
還要解釋這段程式碼ㄉ用途，
其實這種上課方式可以多多使用，
因為有些人在上這堂課之前並沒有學過BCB，
這樣ㄉ方式是比較快進入狀況ㄉ方式(我覺得啦......)，
因為課本ㄉ程式碼有限，
而有些解說看ㄌ並不一定懂，
經過同學每ㄍ人都上ㄑ打一段程式，
就算同學在解說時聽不懂，
起碼可以知道有誰可以讓你把這段程式問到懂，
不過一定要每ㄍ人都要輪到，
這樣子大家才會比較專心吧......
因為自己也要上台......
如果遇到上台打不出來而被小ㄉㄧㄤ一下的話，
也不要太難過，
因為一定不是只有你不會，
不會ㄉ人一定也還是大有人在，
要記得＂這就是輪蔘(人生)啊～＂（摘自飛天語錄）
而且這樣即使每ㄍ人只知道一小段程式，
但是將每ㄍ人知道ㄉ一小段拼湊起來就是一大段程式ㄌ～
(好想有點過於理想化......=.=b)
2008年6月12日 星期四
期末回顧
a. 先結算自己的平時成績
Week 3 : 學習狀況分享
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/03/blog-post_8300.html
13A 1B 1C = 10
Week 6 : BCB問題與解決過程之描述
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/04/bcb_4678.html
12A 3B 0C = 10
Week 8 : 電腦視覺監控產業研究心得報告
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/04/blog-post_5578.html
2A 8B 7C = 6
Week 12 : Eye Toy 探索分享
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/05/eye-toy_5167.html
4A 9B 4C = 7
Week 13 : 鶯歌陶瓷博物館之創意發想
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/05/blog-post_299.html
1A 9B 2C = 6
Week 14 : 新一代設計展參觀心得 or 「IDEA 物語」讀書心得報告
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/05/blog-post_5422.html
8A 5B 1C = 9*2 = 18
_______________________________________________________
總分 = 51
b. 談談自己一學期的收穫與感受
1、能教多一點程式上的東西
(可能我比較傾向這種學習方式，像老師有講過的
byte *ptr, call back function等等…我就比較有印象)
2、作業能在上課提一下，而不要只po在課程blog
(有時都忘了還有課程blog，都是之後聽同學說有作業才開始趕，
若是展覽之類的，就會有錯過的慘劇發生ˊˋ)
---------------------------------------------------------------------------
期末作業：http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/06/bcb.html
Week 3 : 學習狀況分享
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/03/blog-post_8300.html
13A 1B 1C = 10
Week 6 : BCB問題與解決過程之描述
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/04/bcb_4678.html
12A 3B 0C = 10
Week 8 : 電腦視覺監控產業研究心得報告
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/04/blog-post_5578.html
2A 8B 7C = 6
Week 12 : Eye Toy 探索分享
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/05/eye-toy_5167.html
4A 9B 4C = 7
Week 13 : 鶯歌陶瓷博物館之創意發想
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/05/blog-post_299.html
1A 9B 2C = 6
Week 14 : 新一代設計展參觀心得 or 「IDEA 物語」讀書心得報告
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/05/blog-post_5422.html
8A 5B 1C = 9*2 = 18
_______________________________________________________
總分 = 51
b. 談談自己一學期的收穫與感受
說到收穫不外乎就是又學到一種新的程式軟體-BCB
不過也因為是第一次碰到，而且又要自己摸索…
學習的進度是慢之又慢=口=
然而在最後的期末，雖然是改學長的程式
但有做出點成果來，還是有點成就感的~
在學期當中，除了程式，也去參觀了展覽等等的，
雖然是以被動的方式，但還是頗有收穫的
不只吸收了新知，也看到別人的創意、作品
c. 談談自己該加強的部分
1、在學習的態度上能再積極一點
2、程式上，能想的周全一點，不要BUG常駐=.=
d. 談談課程該加強的部分1、能教多一點程式上的東西
(可能我比較傾向這種學習方式，像老師有講過的
byte *ptr, call back function等等…我就比較有印象)
2、作業能在上課提一下，而不要只po在課程blog
(有時都忘了還有課程blog，都是之後聽同學說有作業才開始趕，
若是展覽之類的，就會有錯過的慘劇發生ˊˋ)
---------------------------------------------------------------------------
期末作業：http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/06/bcb.html
期末學期回顧
這學期的教學程式方面主要是讓學弟妹們熟悉bcb的操作及視訊方面的控制，這方面其實對於我這個大四生來說，在以前修多媒體遊戲設計時已經都研究過了，對bcb的使用也相當的順手，而且我在現在工讀的公司也是使用bcb來開發系統，所以程式方面倒是沒有問題，然而另一個方面是去看別人的作品，提升自己的創意，我覺得這方面真的很重要，寫程式講究的只是基本功，程式寫的再好，沒有創意是很難讓別人喜歡上你的作品，所以多看多想多學習是很重要的一個環節，多看可以增加自己的見識，不會讓自己變井底之蛙，思考及學習是提升自己能力的重要環節，像看電腦視覺監控產業研究的影片時，可以知道現在視訊應用的方面有哪些，目前還有哪些需要研究突破的技術等等，看eyetoy可以知道視訊應用的遊戲時，可以有哪些效果，如何以視訊來當I/O進行遊戲，破除傳統的鍵盤、滑鼠、搖桿等等的I/O輸入設備，然而新一代設計展我沒辦法去參觀真的是有點可惜，不然就可以看到今年創意是如何的多變，有哪些是今年學生新研究設計出來的，少看了這個展，感覺少了很多見識，實在是有點可惜了，最後希望自己能夠加強的地方是創意方面吧，我覺得自己的創意太少了，很少去外面增廣見聞，需要改變一下。另外課程方面這門課是比較自由的一門課，所以一開始學弟妹包括我都散散的，不會很認真的學習，且教室實在是不好，還是使用可以切畫面的電腦教室會比較好一點，至少不會坐後面的前面投影機就看不到，而變成在做自己的事而沒有在聽課。
期末學期回顧與檢討
a. 先結算自己的平時成績, 佔 60 分
--> Week 3 : 學習狀況分享 0A 5B 9C=3.5
Week 6 : BCB問題與解決過程之描述 10A 2B 2C=10
Week 12 : Eye Toy 探索分享 1A 2B 12C=3.6
Week 13 : 鶯歌陶瓷博物館之創意發想
「IDEA 物語」讀書心得報告 5A 4B 2C=7.2*2=14.4
3.5+10+3.6+14.4=31.4
老師我是那的去鶯歌那一篇分享網址沒分好的拉多一個h的
所以那禮拜沒分數 拜託給我一點分數拉
b. 談談自己一學期的收穫與感受。
我覺得這一學期學到更多的BCB用法. 是我覺得的最大收穫
尤其是配合到了視訊的使用 程式很有互動感.
期末專題程式有去看了書學到更多了
教學上課方式自由學習
有在自己去尋找答案學習的方式對我來說是有收穫的
c. 談談自己該加強的部分。
大概是程式能力這方面
像其沒專題也是要去看學長的才有構想去寫
自己比較不會構思
老師的課我一直都有選 老師的上課方式還算習慣了
大家討論與尋找答案 不覺得比其他科學的少
更不會喘不過氣反而討厭課程之類的
但還要更勤勞去主動看書 不是只為了作業就是了
d. 談談課程該加強的部分。
我覺的都還好 沒有什麼特不足的地方
可能有更多討論 題目之類的會學到更多
--> Week 3 : 學習狀況分享 0A 5B 9C=3.5
Week 6 : BCB問題與解決過程之描述 10A 2B 2C=10
Week 12 : Eye Toy 探索分享 1A 2B 12C=3.6
Week 13 : 鶯歌陶瓷博物館之創意發想
「IDEA 物語」讀書心得報告 5A 4B 2C=7.2*2=14.4
3.5+10+3.6+14.4=31.4
老師我是那的去鶯歌那一篇分享網址沒分好的拉多一個h的
所以那禮拜沒分數 拜託給我一點分數拉
b. 談談自己一學期的收穫與感受。
我覺得這一學期學到更多的BCB用法. 是我覺得的最大收穫
尤其是配合到了視訊的使用 程式很有互動感.
期末專題程式有去看了書學到更多了
教學上課方式自由學習
有在自己去尋找答案學習的方式對我來說是有收穫的
c. 談談自己該加強的部分。
大概是程式能力這方面
像其沒專題也是要去看學長的才有構想去寫
自己比較不會構思
老師的課我一直都有選 老師的上課方式還算習慣了
大家討論與尋找答案 不覺得比其他科學的少
更不會喘不過氣反而討厭課程之類的
但還要更勤勞去主動看書 不是只為了作業就是了
d. 談談課程該加強的部分。
我覺的都還好 沒有什麼特不足的地方
可能有更多討論 題目之類的會學到更多
訂閱：
文章 (Atom)
