期末專題

這次專題是拿學長的程式做更改

這張圖先做為背景，儲存起來左邊是原始影像

右邊則是改成2位元圖

這張是把手擋住鏡頭後的改變，注意右邊的2位元圖

色差值改變了，這表示有物體進入鏡頭。

所以預設的label字也跟著改變。

這程式還只是基礎的功能而已，實際上還能在這程式

上建立更多功能，我看過有人可以偵測到物體進入就截圖

或是可以判別妳物體進入的位置。

都還有很大的地方可以發揮。

期末回顧

a. 先結算自己的平時成績, 佔 60 分,

Week 3 學習狀況分享
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/03/blog-post_639.html

得分:5A+8B+5C = 10

剛開學時的BCB溫習吧~ 有點忘記該怎麼寫跟一些指令。

Week 8: 電腦視覺監控產業研究心得報告
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/04/ptzptz-wii.html

得分:2A+9B+3C = 7.1

這是去看關於視訊監視系統的影片，這影片我反反覆覆看了滿多遍的說

裡面說到可以用視訊來當保全系統。

Week 6: BCB問題與解決過程之描述
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/03/blog-post_2881.html

得分:3A+10B+1C = 8.2

這次是開始著手寫做簡單的視訊程式，多虧了果凍的幫忙，才順利把程式搞定。


Week 12: Eye Toy 探索分享
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/05/eyetoy_1396.html

得分:1A+1B+17C = 4.9

Eyetoy可以說是最近很夯的視訊遊戲配備~ 我再這次作業看到了不少利用eye toy

製作的遊戲，每個都很引人注意。

Week 13: 鶯歌陶瓷博物館之創意發想
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/05/week14_22.html

得分:1A+2B+12C = 4.4

實際去看展覽，雖然人還滿少的但是說真的很有趣，最後還是找不到跟視訊有關的東西

這是最遺憾的地方...

Week 14: 新一代設計展或讀書心得報告
http://hwshow-imc.blogspot.com/2008/06/idea_152.html

得分:0A+4B+8C = 3.6

這部分我是選擇IDEA物語，實際上是想去看看展覽啦~不過想去的時候，展覽已經結束了

還滿可惜的。


b. 談談自己一學期的收穫與感受。

感覺這學期自己比較混，比起上學期老師的多

媒體自己在程式部份沒有摸很熟，所以在BCB

的收穫上比較少一些，但是這學期學校有辦

很多活動而老師也有告訴我們很多展覽，

去看了這些展覽收穫真的很大感覺視野

變廣了很多。

分數總結:10 + 7.1 + 8.2 + 4.9 + 4.4 = 34.6

c. 談談自己該加強的部分。

我該加強的就是本身自己的BCB寫作能力吧

對很多的指令還是不熟，還是只會幾個基本的

這部份是我最需要加強的地方。


d. 談談課程該加強的部分。

這個部份說真的我覺得沒特別需要再加強的

老師給我們的東西很多了，也灌輸我們未來的

趨勢走向，我想這門課的目的達到了。

真要說不夠的地方，大概就是學校所能提供的

配備不夠好不夠多吧。

要是可以用will或eyestoy做程式，那我想這

會是很吸引人的~

期末回顧

先來評分:
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Week 3 : 學習狀況分享
13A 1B　-------------------------------------------10 (V)
感想:
學期剛開始,教的東西都是比較基本的東西,看看講義就寫出來了

Week 6 : BCB問題與解決過程之描述
2A 11B 3C　-----------------------------------6=>6 (V)
感想:
說真的這部分遇到的問題比較少
所以就寫了有時候抓視訊時會出現的問題
後來發現,內建的視訊似乎會出問題
用外接的就OK了
Week 8 : 電腦視覺監控產業研究心得報告
10A 2B　------------------------------------------10 (V)
感想:
這一部分就寫得有點混了
說真的...有10A還真的有點受寵若驚阿...QQ
Week 12 : Eye Toy 探索分享　
10A 2B 3C -------------------------------------10 (V)
感想:
嘛...大家都在寫遊戲...沒人在寫比較主機的文章
上網找了點資料PO出來了
Week 13 : 鶯歌陶瓷博物館之創意發想
2A 5B 6C -------------------------------------5.1=>5 (X)
感想:
這個....
拖了很久才去
而且還是提不起興趣去看...
可能以前比較少接觸,所以變得有點...不太喜歡
Week16 : 新一代設計展參觀心得 or 「IDEA 物語」讀書心得報告
5B 9C ---------------------------------3.5=>3.5*2=7 (V)
感想:
完全忘了這回事...應該說展覽結束了以後才得知這個消息
所以就寫了IDEA物語的閱讀報告
這種結果...自作自受...



總和為 : ------------------------------------------43分


以上
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b. 談談自己一學期的收穫與感受。

恩....關於這一部分...
還是和上學期的多媒體概論的感覺一樣
自己要自動自發看書
就算不想看書也要懂得上網找資料
就算不想上網找資料,也要懂的問同學或學長(學長可是活動字典阿)

不過這一次的感覺又多了一個
千萬不要鬆懈下來
期中考以前,
因為擷取視訊的不分寫的還算順利
後面就開始鬆懈下來了
導致後面的都虎頭蛇尾

這一學期給我的感覺還真的有點觸目驚心的
所以...千萬不要臨時抱佛腳,想做的時候就要趕快做

以上....
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c. 談談自己該加強的部分。　

嘛....想說的上面都說了,想到該怎麼弄的時候就要趕快去做
千萬不要臨時抱佛腳
這樣會讓自己很痛苦,而且能夠學到的東西會變少

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d. 談談課程該加強的部分。
基本上我已經習慣了李老師的教學方式
這樣也沒什麼不好
讓同學自己去研究
比起老師在講台上滔滔不絕,同學在講台下昏昏欲睡,效果會更好
自己花幾分鐘去挖資料來看的印象
絕對會比老師在講台上講好幾個小時來的有效
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最後的程式

一開始先取背景
然後轉二元圖
當有東西進來時..則會警告
誤差太小的話則不予理會

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寫這程式最大的問題所在,就是轉成二元圖

判斷的地方有寫過

出來的就是ERROR

後來看了學長的程式

嘛....

東西好多

好長一串的for if & etc 迴圈

弄懂了一部分

卻還是有一大堆不懂的地方

主要核心的地方大概是了解了

其他的部分就........

-.-'-.-'-.-'-.-'-.-'-.-'-.-'-.-'-.-'-.-'-.'-.-'-.-'-.'-.-'-.-'-.'-.-'-.-'-.'-.-'-.-'-.'-.-'

這次程式的部分

想了很久...都想不到要做怎麼樣的互動

(反正我就是沒創意)

最簡單的方法...就是當有東西進入視訊的範圍的時候,就會出現警告字樣

這樣好寫又不會太難(喂

只是到後面程式擷取畫面就會變得有點慢

結果造成誤判

程式的部份:

點我