世貿新一代設計展

這個攤位主要的設計概念，是利用互動裝置技術，以遊戲的方式來教育小朋友

藉以提升吸收的效果 (互動裝置教學遊戲攤位)

這次在台北世貿一館展出的"第27屆新一代設計展"

為了作業的關西，本人也有很大的興趣，禮拜六去

了逛了一次，沒逛完就被趕出來，所以禮拜日又找

家人去了一次。~~~~

首先呢，因為關於互動媒體技術的攤位，真的是少

之又少，很慶幸之前上課有聽進去，在逛那些攤位

的時候，幾乎都懂他們運作的原理。像是利用水銀

，將水銀放在小的玻璃瓶裡，藉由裝置感應水銀的

流向，傳達到電腦，做出對應的動作。像是旁邊

這個攤位，他們就利用水銀的裝置，在現場有一個

瓢子，當你把瓢子往下移，畫面中的獅子就會將他

手中的瓢子放到水井裡裝水，當你把自己手中的瓢

子往上移，畫面中的獅子就會將水打起。我們有問

他們是怎麼做的，答案就在前段的文章囉~~~

水銀裝置好像上堂課有提過吧~~~~~~~~~~~

這個就不必多說了吧，單純的遊戲而已，吸引人的地方就是將搖桿

改成真正的舟和槳 (電玩遊戲攤位)

因為都是挑有電視的攤位逛，所以再來呢~~就是南

台科技大學囉，這個攤位，做了非常非常非常多的

遊戲，很多都是用搖桿來控制，但是跟"互動視訊"

這幾個字還是完全搭不上邊吧。所以我們就挑了一

些比較有趣的遊戲來看~~旁邊呢，這張照片，那紅

紅的東西是舟，這遊戲是在玩泛舟~~控制遊戲的東

西，就是你所看到的那艘船，還有2之槳，讓玩家好

像能親身體驗泛舟的感覺，但是我們沒有問他們是

怎麼做的，不過我猜想，槳的部分不外乎也是利用

水銀裝置來傳達訊號的吧。至於那艘船，好像只是

裝飾品而已，不知是否能真的控制@@~

以上是第一天去的，幾乎都在找跟互動技術有關的東西~~
接下來呢，就要介紹一些比較偏向商品設計的攤位囉

因為礙於許多攤位的產品都在申請專利而，禁止攝影

拍照的關西，所以有一些也只能用口頭上的敘述，至

於圖片呢...ㄜ，請自行靠我的說明想像

攤位 懶人秩序---------禁止拍攝(商品設計攤位)

首先呢，我要介紹這個攤位，我非常非常的欣賞他的設計

因為我也很懶的關西吧~~~~QQ

這個攤位有很多人來看，所以有人出來講解設計的概念，

第一個介紹的商品，是一個椅子，他的椅背上方，做成凹

陷狀，在屁股後方，做了一個小孔，設計的概念是因為

現代人回家後，常常隨手將衣物掛在椅子上，為了讓衣物

能夠看起來整潔而不會有凹痕的情況下，設計出此商品，

讓回家後疲倦後的你，可以隨手將衣物掛在椅子上，不僅

看起來較整齊，也可能讓衣服較不會出現折痕。

再來呢，是他的桌子，在他將桌面整個掀開的瞬間，不只

是我，旁邊的人都傻眼了，聽他的講解釋，因為現代人，

常常在讀完書或在桌子做些事後，懶得收東西，就去做別

的事，為了省時省力省金錢，你只要講桌面往旁邊一拉，

所有的東西就可以快速的，像垃圾般的道進抽屜了，真是

棒阿~~~太神了，相信有看到的人(懶人)都說讚阿~~

他還有一格書架，不過我看不太懂，介紹就到此為止囉~~

ENDING

PS.南X，X台賣的那個袋子有X火闌，東西放包包沒去用力

動或搖就漏水~~~~虧我還去跟他換了一次，還是破掉了~~

真的是比紙杯還脆弱!!!~~~怒~~~不要以為正妹就可以這樣啊!

--------------Homework.Part2.----------------

ㄜ....原來要打兩篇阿，好吧那就上吧！
我就挑一個在那耗最久的攤位來說明吧。
首先介紹登場人員，試玩：阿達，發問：小肥，旁聽...打混?：ME

首先大部分的內容，我在第一個攤位的內容，已經介紹的差不多了

接下來，我就大概的將那時候說過的和做過的事，簡單的描述一便

STEP1：進入遊戲畫面，電視前有2個Botton，Botton上有2種動物的圖案

一開始，工作人員要我們3個輪流去選動物，選完後，票數最高的動物，

就會出現在遊戲畫面上，當主角出現後，工作人員就會用手上偷偷藏起來

的遙控器，讓畫面進入下一張。我們選得是小獅子。

至於如何讀取Botton呢，我想，就像電動把手一樣，只要判斷你案的是O還是X

最後再將O跟X的次數累計比較後，將次數較多的一方，在畫面顯示他所預設的

腳色。

STEP2：接下來，試玩人員登場，工作人員要阿達用手去指畫面中的花，

當手指向畫面中任意一朵花，那朵花就會從彩色變成灰色的(他說這樣是凋謝)

為何當手指像花時，花就會變成灰色的呢?原本我們以為他是用攝影經來抓畫

面判斷，結果問了工作人員才知道，他是用搖控器來控制，當你指向某朵花的時候

，他就可以用遙控器上的按鈕，來控制哪朵花凋謝。

STEP3：打水，用水瓢將井打滿水。工具，水瓢真正得水瓢，遊戲跟現實都有。

至於他如何讀取你手中水瓢的動作，上面已經介紹過了。請往上拉。

STEP4：吶喊，工作人員給了阿達一個MI，要他一直叫，讓地洞中的土撥鼠能聽見

很簡單，跟普通麥克風一樣，當你喊得越大聲，傳入的訊號就會越強烈，

聲音傳到地動的速度就越快。

STEPN：...............。

心得：我們在玩的時候發現了很多BUG，他的遊戲做的

並不精細，我記的有一個步驟是用攝影機來抓畫面，他

是將最原始的畫面和進行中畫面做比較，落差的越大，

作的速度就會越快，但是阿達將手直接把攝影機整個蓋

住的時候，那個階段進行的遊戲就直接結束了-.-，我想

很多地方他們做的還蠻粗糙的，但也不能太過批評別人

，畢竟這也只是設計系的展覽，不是資工系的，而且是

拿來交"小朋友"的，不適用於國小以上。認真上進的好青年 ↓