期末專題

一開始先拍照


把背景的圖片先存起來等等要用










然後按下ON
把剛剛存起來的背景變成黑白的
之後在攝影機前面揮動
就會發現背景已經固定了

期末回顧

01．week3學習狀況分享--------------2A 9B 4C
一開始剛進來,因為上學期沒修過老師的BCB,
所以不知道原本是在做什麼的
後來老師發了視訊給大家
敎我們用BCB時,感覺好像很好玩,對視訊滿有興趣
02．BCB問題與解決過程之描述---------2A 7B 2C
後來就是處於讓我們自學的情況
但是我是真的比較混了點
當時連BCB都還沒灌
也只會一點點
03．電腦視覺監控產業研究心得報告-----1A 0B 14C
老師有給我們一個網頁讓我們去看
裡面其實有很多很多東西
還有報名的,
其中我挑了個比較喜歡的去看看
主要也是用視訊
找出離光點的距離
04．Eye Toy 探索分享---------------1A 6B 9C
這個就很好玩了
看到網路上有滿多這種的影片
還滿想玩看看的
遊戲流暢度也很好
就真的是自己動手玩遊戲了
還有看到很多
比如彈吉他,格鬥,打鼓之類的
05．鶯歌陶瓷博物館之創意發想---------2A 4B 7C
這天我們一群人興高彩烈的去鶯歌看老師叫我們看的東西
但是到那邊後
大家好像只看到很多的展覽
比如瓷器,馬桶,陶瓷手機,機車,各種形狀的餐具...好多好多
但是沒看到什麼有關互動媒體的
唯一只看到觸碰式銀幕導覽
不知道那算不算
06．新一代設計展或讀書心得報告-------1A 0B 11C
恩~因為之前好像為了趕某樣作業忘記去看設計展了
書是有看了幾頁
一開始在網路上查查這本書有在說什麼
也是在敎你從失敗中學習還有使用創意來賺錢
我還沒看完




刪除一個最低的以後總和-->29分
好低,死定了
但是我每次都有去上課耶ˊˋ
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b.談談自己一學期的收穫與感受

這學期除了程式外
我們參觀了很多東西
像之前參觀學長姐的洛克人,看EYE TOY,
還有去參觀老師要我們參觀的東西
學習不只是在桌子前面
邊玩邊學才是最快樂的
我比較喜歡這樣
還是該說我太混了= =



c.談談自己該加強的部分

就是程式的部份了
感覺這部份我都沒有主動去學習
每次看到程式我就有點不耐煩= =
自己除了玩之外也該動手寫寫程式了



d. 談談課程該加強的部分

老師應該可以半強迫式要我們每週交出程式的一點點作業
從淺到深
對於那些不會主動碰程式的同學(就是我)會有些幫助
他們才會為了趕快交作業會去弄懂一些程式的部份

IDEA物語 心得

這本書是IDEO公司的總經理寫的
他們認為創新是很重要的
錯誤也是很重要
要在錯誤中學習
不能忽視錯誤
像我有看到書本裡有講到老虎伍茲
老虎伍茲在一次精采的比賽裡
他雖然是獲勝了
但是他覺得不夠好
因為最後一竿不是滾進去的,而是"跳"進去的
所以比賽後他一直在練習滾進去
人們的進步也都是因為很多次錯誤中取得
書裡也講了很多創新的技巧
例如補蟲單,異花授粉...等等
書中有講到很多對設計有關的創新方法與觀念
很值得去看

打地鼠

名稱改成打美樂
每個點都會跑出美女的頭像
你賞她一巴掌之後她就會叫出優美的叫聲
肯定能吸引眾多男性玩家來玩

鶯歌

這次去鶯歌看了展覽
倒是看到一堆創意的作品
一開始有一堆馬桶
然後還有盤子
在往前走還看到兩台機車
還有手機
說這些有用到陶瓷的原料
再往上走就看到很多奇特的作品
有碗有餐具有水壺
在往前走有看到囍
很多囍事的東西
有看到處碰式的銀幕
碰了可以導覽
就沒看到老師說的多媒體什麼的= =
看完大家就去吃牛肉餡餅還有蔥油餅
好好吃=ˇ=

Eye Toy

http://www.youtube.com/watch?v=RCkMN6Bu950

這是一款Eye Toy的棒球遊戲
可以親身經歷在棒球場上的感覺
你的面前就是投手
你要看他投出來的球
然後做出打擊的姿勢
如果打不好還會出界
打的好幾乎就都全壘打囉
在贏的時候他還會給你拍下勝利的照片
然後統計分數
看起來很好玩
喜歡棒球的人會很喜歡這個的

心得2

這次的作業是要去看看老師說的電腦視覺監控產學研聯盟的網站裡面幾乎都是影像方面老師貼在上面的就是簡介的成立宗旨嘛我在技術專區找了"手持移動光源之偵測與追蹤"來看這個主題是在說如何在黑暗處找到有亮光地方的位置
他是利用背景相減法來找出有光源的地方
首先要先建立背景的模型,然後再用背景相減法來偵測光源的位置
而這項技術主要是在黑暗中使用
在黑暗中每個像素點的顏色變異數比較小,如果使用背景相減法的話
會因為像素太敏感,就算有一點點顏色的變化,也會被認為是背景像素
如果把門檻訂的太高的話遠處的移動光源也常常會被認為是雜訊
所以他利用雙重動態門檻值將畫面像素點大致上分成三類
前景點,背景點,模糊點
前景變異區太小的話那些模糊點就會被歸為前景像素點
如果變異區太大的話就歸為背景像素點
這項技術還用了兩個東西實驗
一個是打火機一個是手電筒
但是不同的光有不同的特性,打火機的變異區比較規則,手電筒的話就比較不規則了
打火機實驗室利用火燄大小和距離遠近分成四種情形
近距離大火,近距離小火,遠距離大火,遠距離小火
然後利用光點源數量和光暈點數量的比例來找出拿打火機人的位置
手電筒的光常常會反射,所以很難找的到光的位置,手電筒光源和位置也分成四類
近距離直射,近距離偏射,遠距離直射,遠距離偏射
一樣利用光點源數量和光暈點位置來找出手電筒人的位置
這項技術可以利用在晚上用監視攝影機找出犯人的位置
晚上的時候常常會有小偷因為太暗了拿出手電筒或是打火機找路
這時候監視攝影機就可以用光點的位置來找出犯人的位置也可以找出犯人離監視攝影機的遠近
不會因為太暗而不知道犯人實際的位置

心得1

上學期沒修到
所以看旁邊有些上學期有修的朋友就覺得有點緊張
因為他們會我不會
一開始都還不知道怎麼下手
都只是在旁邊看朋友寫程式
還有玩那個視訊
也還沒動手操作看看
電腦也還沒灌BCB
我看要找機會灌一下了

心得

這個禮拜二下午去S104看學長姊做的視訊遊戲
是一台視訊在台上
人要站在視訊前面
手舉到右遊戲就向右移動
腳向左就向左移動
以此類推
看起來很好玩
老師說星期四的課教的視訊要先學好

心得

互動媒體上課好有趣喔@@"
希望能學到多點實用的東西
雖然上學期沒有修過
也沒學過BCB
但我還是很喜歡這門
不只是比較好過
更重要的是我喜歡學到能現學現賣的課程