期末檢討

~ 互評分數結算 ~

學習狀況分享 4A 9B 4C - 4+3=7
上課沒幾天，東西沒交多少，標準的填充作業，嗯
現在想想最初提到攝影機作業，確實讓人感到有討戰性了!
可惜結局....又是闔家大歡樂-_-零個危機波瀾都沒有濺起
嗎...對於學分來說也不是壞事情啦(遠目

電腦視覺監控產業研究心得報告 5A 7B 4C - 5+2.5=7.5 > 8
第一份看影片寫心得，算是相當有趣的一篇，分數的的也不算低，中規中矩的作業，心得撰寫還頗認真的，不過分數並沒有特別出色，無所謂，起碼自己感覺並不差!

BCB問題與解決過程之描述 0A 1B 14C - 0.5+1.8=2.3 > 2
這份作業因為一些小插曲兒沒有被評分到了了，真是糟糕，不管是分數還是行為上都是..
不過根據課程進度到此對我個人來說碰到的問題都仍解決了
只好找以解決的問題來交差..(反正分數都沒了-_-)
不過算是比較讓人感到跟課程標題有所交集的題目


Eye Toy 探索分享 2A 8B 1C - 2+4=6
Eye Toy 算是老東西了，對於電視遊樂器有接觸的肯定也不會陌生，甚至我這種不碰家機只摸電腦的人，只不過上上討論版看各家主機FANS相互嘴砲者也很早之前就有所耳聞，心得報告得分雖不算好但也不算差勁，不過課程老是只是接觸這些廣域常識性的東西好嗎...?
這份報告得分雖高...但是寫作的時候卻是打混心態(整篇構思大概30秒就想好了)，互評這種機制真的很有趣
相較於文章內涵更注重文章的包裝
課程太過鬆散大概就是這種感覺吧(攝影機? 這時間點誰在乎-v- 哈哈哈 )...雖然對我來說並不是壞事情
不過卻覺得有點淒涼-_,-

鶯歌陶瓷博物館之創意發想 0A 0B 13C - 2=2
真是太糟糕了，這份作業我完全沒有去理會，會拿鴨蛋一點也不意外，也屬於理所當然的結果
雖燃不因當當做藉口，可是呀，課程太過輕鬆確實影響了我對這門課程的積極度，相較於其他重科，這門課沒個明確目標實在讓人感到擔憂，第一次有這種感覺是2年級上黃某的課....那真是個輕鬆又心虛的一門課呀...(掩面)

新一代設計展或讀書心得報告 1A 10B 3C - 1+4.5=5.5 > 6 * 2 = 12
我所撰寫的是IDEA讀書心得，心得具體就是闡述看完書後的感觸跟因此而產生的想法，算是相當主觀的東西，在此的得分並不多，要說有沒有認真寫嗎..，事實上我自己也不知道，對於心得這類報告大體上都是想到什麼就寫什麼，對比與設計展等多有實景圖的心得來說相對下只有文字的心得確實寒酸的多，分數會不理想實乃預料之中的事情:P
不過此書確實是本能夠從中獲益良多的好物，不管分數如何，能夠拜讀並獲得新知就算是值回票價了
恐怕讀這本書的收益比老師上課1個月來來的多呢(苦笑)

總計 : 7+8+6+12+2=35

總結 :
雖說課程鬆散確實對我造成了一些影響
不過怪罪環境這種藉口小學生都不會再用了 orz
正所謂 師父領進門，修行在個人
很多上課的東西都能衍生出去發現更多知識，不過個人大多走到足以應付作業的地方救止步了
個人對於這門課沒下什麼努力...實在因當檢討
面對任何課程都因當更加努力才行(尤其是在上課的時候!)