第3次才成功，有一次去了剛好沒開門，有一次
大家一起睡過頭，這一次呢，很趕，上課前才跑
去看，只逛了快2個小時。
這次作業的主題，是要我們參觀完博物館後，聯
想延伸出有關互動多媒體的功能能套用在哪些地
方上，接下來先簡單的介紹一下我所看到的東西
再慢慢的將主題轉入作業。
這個是裡面的小遊戲，藉由與電腦互動的遊戲，
來達到教學的效果，用來教小朋友還蠻不錯的。
畫面中的那之猴子是主角，在達到目的地之前，
他會遇到許多問題，必須回答正確才能繼續前
往下一個目標。
做到這裡忍不住想抱怨一下，上載圖片真的是有
夠麻煩，每次上傳一張新的圖片，不能指定插入
位置，排版好的報告都要再從新編排一次...真是
有夠麻煩的。旁邊那張照片是一條展廊，畫面中
的電視在介紹陶瓷的用途，讓人知道原來陶瓷不
只是可以拿來當作藝術品，也可用於日常生活中
，或著是工業用品，軍事用品。
我在看這影片的時候，走來了3個日本人，我在想
這影片只有中文的解說，如果能將它改成互動式的
，讓人可以在螢幕選擇語言，會更有國際觀。
這是大門的照片，出來的時候拍的，逛完時還遇
到有人找我們做問卷~~
作業：多媒體功能設備聯想延伸
這博物館還不錯，許多地方都有放映機或著是
電視讓人可以更清楚的了解說明，但是那些影
片都只會一直播放，不管旁邊有沒有人，所以
走過去想看的人只能從一半開始看，很不方便
我想如果能加他用成互動式裝置的話，讓人不
僅可以走過去點選開始才播放，還可以選擇解
說的語言，那樣的話會更棒！
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